Instituto de Matemática e Estatística | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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Conteúdo Programático | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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Metodologia |
Esta disciplina utilizará o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) institucional Moodle, onde estarão o plano de Ensino Adaptado e as atividades previstas (se forem utilizadas atividades hospedadas fora do AVA, os links estarão disponíves no AVA).
A bibliografia sugerida neste plano de ensino será indicada no AVA (indicando as seções utilizadas). |
Esta disciplina utilizará, principalmente, o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) institucional Moodle, onde estarão o plano de Ensino Adaptado e as atividades previstas. O conteúdo total desta disciplina será disponibilizado em arquivos PDF e alguns conteúdos também poderão ser disponibilizados através de vídeos. Durante o ERE teremos atividades síncronas, opcionais, de discussões sobre o conteúdo, sobre as atividades propostas e de atendimento de dúvidas. O contato com o docente será através de Fórum do Moodle e das vídeo conferências, conforme instruções no Moodle. Todas as atividades da disciplina, incluindo as listas de exercícios serão inseridas no Moodle e disponibilizadas em arquivos PDF. A dinâmica da disciplina será baseada em estudos individuais do material disponibilizado, discussão e apresentação de alguns tópicos e atividades, e atendimento de dúvidas nos encontros síncronos. Os alunos realizarão e entregarão, através do Moodle, entre 8 e 12 atividades. |
Informações sobre Direitos Autorais e de Imagem |
Todos os materiais disponibilizados são exclusivamente para fins didáticos, sendo vedada a sua utilização para qualquer outra finalidade, sob as penas legais.
Todos os materiais de terceiros que venham a ser utilizados devem ser referenciados, indicando a autoria, sob pena de plágio. A liberdade de escolha de exposição da imagem e da voz não isenta o aluno de realizar as atividades originalmente propostas ou alternativas; Todas as gravações de atividades síncronas devem ser previamente informadas por parte dos professores. Somente poderão ser gravadas pelos alunos as atividades síncronas propostas mediante concordância prévia dos professores e colegas, sob as penas legais. É proibido disponibilizar, por quaisquer meios digitais ou físicos, os dados, a imagem e a voz de colegas e do professor, sem autorização específica para a finalidade pretendida. Os materiais disponibilizados no ambiente virtual possuem licença de uso e distribuição específica, sendo vedada a distribuição do material cuja a licença não permita ou sem a autorização prévia dos professores para o material de sua autoria. |
Carga Horária |
Teórica: 75 horas Prática: 0 horas |
Experiências de Aprendizagem |
A dinâmica da disciplina será baseada em estudos individuais do material disponibilizado no Moodle e na bibliografia indicada, discussão e apresentação de alguns tópicos, realização de atividades, e atendimento de dúvidas nos encontros síncronos. Os alunos realizarão e entregarão, através do Moodle, entre 8 e 12 atividades. |
Critérios de Avaliação |
De acordo com a Resolução do CEPE sobre o ERE, durante o período em que perdurar o ERE, fica inaplicável a atribuição de conceito FF, prevista no parágrafo 2.o, do artigo 44, da Resolução n.o 11/2013 do CEPE.
Para os estudantes matriculados até o final do período e que deixaram de participar da Atividade de Ensino, deverá ser atribuído o registro NI (Não Informado) no campo de conceito do sistema acadêmico. Para os casos previstos no parágrafo 1.o, a justificativa do registro NI deverá conter a referência ao período de excepcionalidade. Os casos de não informação de conceito durante o ERE, deverão ser resolvidos até o fim do segundo período letivo, após o fim da situação emergencial de saúde. |
A avaliação da disciplina será realizada ao longo do semestre e de forma remota e assíncrona: o aluno realizará e entregará via Moodle as atividades solicitadas, que estarão inseridas no Moodle. Haverá entre 8 e 12 atividades e o valor de cada atividade será de 10 pontos. A nota final (NF) do aluno será computada dividindo-se a soma das notas das suas atividades (SNA) multiplicada por 10, pela soma de todos os pontos totais de cada atividade (STP). NF = 10xNSA/STP O critério de correção das atividades será baseado em: • Correção. • Clareza da redação. • Justificativa e coerência dos argumentos utilizados. A atribuição dos conceitos para os alunos aprovados será feita da seguinte forma: NF maior ou igual a 6,0 e menor do que 7,5: Conceito C NF maior ou igual a 7,5 e menor do que 9,0: Conceito B NF maior ou igual a 9,0: Conceito A Aos alunos reprovados será atribuído o conceitos D. |
Atividades de Recuperação Previstas |
A recuperação será realizada ao longo e no final do semestre, de forma remota e assíncrona. Ao longo do semestre: cada vez que obtiver em alguma atividade nota inferior a 50% do valor da mesma, o aluno poderá realizar e entregar (via Moodle) a atividade de recuperação correspondente. A nota da atividade recuperada substituirá a nota da atividade correspondente, caso seja maior, no cômputo da nota final do aluno (NF). Ao final do semestre: se, ao final do semestre, a nota final do aluno (NF) for inferior a 6,0, ele deverá realizar uma atividade de recuperação envolvendo todo conteúdo da disciplina, que deverá ser entregue via Moodle no máximo 24h depois de sua divulgação. Neste caso, a nota final recuperada do aluno (NFR) será computada levando em conta sua nota do semestre (NF) e a nota da recuperação (NR); a nota do semestre terá peso 4 e a da recuperação peso 6. Ou seja, A nota final recuperada do aluno será NFR = (4×NA + 6×NR)/10 = 0,4×NA + 0,6×NR A atribuição dos conceitos para os alunos aprovados será feita da seguinte forma: NFR maior ou igual a 6,0 e menor do que 7,5: Conceito C NFR maior ou igual a 7,5 e menor do que 9,0: Conceito B NFR maior ou igual a 9,0: Conceito A Aos alunos reprovados será atribuído o conceito D. |
Prazo para Divulgação dos Resultados das Avaliações |
A avaliação de cada atividade será postada no Moodle em até 2 semanas após a sua entrega. A nota final do aluno (NF) será divulgada, pelo menos, 72 horas antes da atividade de recuperação final. |
Bibliografia | ||||||||||||
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Outras Referências |
Não existem outras referências para este plano de ensino.
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Observações |
Alunos vinculados aos programas de pós-graduação do Instituto de Matemática e Estatística poderão realizar o estágio docência nesta disciplina. |